マウス視覚仮想鑑別室

学習タスク試験方法

学習的タスクテスト方法は、視力に関する実験を選択し、動物にこの実験を学習させて視力検査の効果を達成するために訓練を続けることです。学習タスク試験の仕事では、研究者は実験動物を訓練して刺激を観察し、刺激に対応する反応をする必要があるが、刺激の形式は具体的な実験内容に応じて異なる方法で現れることができ、例えば同時に異なる位置に現れるか、あるいは前後の順序で同じ位置に現れることができる。

実験では、研究者はしばしば刺激パラメータを順次変更し、刺激の難易度を簡単から徐々に調整し、最後にはモデル動物が刺激の差を見分けられないまで調整する必要があり、この安定した視力刺激閾値は被試験動物の視力状況を表すために使用することができる。学習的タスクテスト実験では、研究者がパターン動物に刺激を見ているかどうかを教えてくれる動作を見つける必要があることが難点の1つである。多くの視力テストの実験には学習的タスクテスト方法が使用されており、そのうち2つの比較的有名な実験はジャンプ台実験と視覚水槽タスクである。

しかくかそうしきべつしつ

研究者はジャンプ台を用いて外部条件、遺伝子タイプ、薬物刺激などが動物の学習記憶能力、認知機能などに与える影響作用を実験的に研究し、さまざまな問題を解決した。

ジャンプ台の実験テストの際、テストが必要なマウスをジャンプ台に置き、ランダムにドアにマウスの視覚を刺激するマーク、例えばラスターなどを貼り付け、刺激を貼り付けたドアは開状態と呼ばれ、ドアの下は安全なプラットフォームである。刺激のないドアは閉鎖状態と呼ばれ、ドアの下にはプラットフォームがなく、安全な銅網である。マウスが閉じた状態のドアに飛び込むのは、銅網に落ちた罰を受けることに相当する。マウスを開いた状態のドアに飛び込むことができるように訓練した後、視覚実験操作を行うことができ、実験後にマウスが開いた状態のドアに正しく飛び込むことができなければ、マウスの視力が損なわれていると判断することができる。

欠点：ジャンプ台実験はモード動物を訓練し操作する時に比較的に面倒で、マウスはどの種類のドアの中に飛び込んだかを選択するのはマウスの視力と関係があるだけではなく、ジャンプ台実験でモード動物の視力をテストする方法はすでに次第に他の方法に取って代わられている。